方向

代码

研究方向

综合面试基本要求

备注

01

作曲理论

1.个人陈述：时长不超过5分钟，内容主要包括：专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。

2.外语测试：听力、口语、专业外语等方面能力的测试。

3.专业水平测试：能够熟练掌握各曲式范型；能够运用作曲理论的知识对音乐作品的材料发展、曲式结构、调性、和声、节奏、音色、织体、形象表现及风格等音乐要素进行较为全面的音乐分析。

4.综合素质考核：考核对本学科发展动态的了解，在本专业领域发展的潜力。以及本专业学习、科研和社会实践经历，个人心理特征，诚信状况和意志品质。

02

音乐学

1.个人陈述：时长不超过5分钟，内容主要包括：专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。

2.外语测试：听力、口语、专业外语等方面能力的测试。

3.专业水平测试：考核考生音乐学专业的综合能力，包括知识储备、理论基础以及利用所学理论发现、分析和解决问题的能力。

4.综合素质考核：考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等，以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历，个人心理特征、诚信状况、意志品质等。

01

钢琴演奏

1.个人陈述：时长不超过5分钟，内容主要包括：专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。

2.外语测试：听力、口语、专业外语等方面能力的测试。

3.专业水平测试：

（1）海顿、莫扎特、贝多芬或舒伯特钢琴奏鸣曲快板乐章一首；

（2）自选钢琴乐曲一首。

4.综合素质考核：考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等，以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历，个人心理特征、诚信状况、意志品质等。

02

管弦乐器演奏

1.个人陈述：时长不超过5分钟，内容主要包括：专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。

2.外语测试：听力、口语、专业外语等方面能力的测试。

3.专业水平测试：

（1）自选技巧性练习曲一首；

（2）自选乐曲一首。

4.综合素质考核：考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等，以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历，个人心理特征、诚信状况、意志品质等。

03

声乐表演

1.个人陈述：时长不超过5分钟，内容主要包括：专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。

2.外语测试：听力、口语、专业外语等方面能力的测试。

3.专业水平测试：

（1）一首19世纪之前的意大利艺术歌曲或咏叹调；

（2）一首德国艺术歌曲或法国艺术歌曲；

（3）自选一首用其他语言演唱的歌曲。

4.综合素质考核：考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等，以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历，个人心理特征、诚信状况、意志品质等。

04

音乐教育

（钢琴）

1.个人陈述：时长不超过5分钟，内容主要包括：专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。

2.外语测试：听力、口语、专业外语等方面能力的测试。

3.专业水平测试：

（1）海顿、莫扎特、贝多芬或舒伯特钢琴奏鸣曲快板乐章一首；

（2）自选钢琴乐曲一首。

（3）说课（面试现场抽取中小学音乐教材课例）

4.综合素质考核：考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等，以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历，个人心理特征、诚信状况、意志品质等。

05

音乐教育

（声乐）

1.个人陈述：时长不超过5分钟，内容主要包括：专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。

2.外语测试：听力、口语、专业外语等方面能力的测试。

3.专业水平测试：

（1）外国歌剧、音乐剧或艺术歌曲一首；

（2）中国歌曲一首；

（3）说课（面试现场抽取中小学音乐教材课例）

4.综合素质考核：考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等，以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历，个人心理特征、诚信状况、意志品质等。

06

音乐教育

（器乐）

1.个人陈述：时长不超过5分钟，内容主要包括：专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。

2.外语测试：听力、口语、专业外语等方面能力的测试。

3.专业水平测试：

（1）自选技巧练习曲一首；

（2）自选乐曲一首。

（3）说课（面试现场抽取中小学音乐教材课例）

4.综合素质考核：考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等，以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历，个人心理特征、诚信状况、意志品质等。